猫咪行为课堂免费观看 ,猫咪行为学在线阅读

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1. 养猫课堂：猫很凶是怎么回事，该怎么办？
2. 四年级下册13课猫的近义词反义词？
3. 教研员主导的中小学教师教学能手、优质课评比等能做到公正吗？

养猫课堂：猫很凶是怎么回事，该怎么办？

首先要端正心态不要欺负弱小，更不能把自己所谓的权威建立在虐待小动物上、把自己的不佳情绪发泄在小动物身上。养猫就是要不求回报地付出，关爱多了小猫自然会喜欢你~要知道：你的一生可以丰富多彩，而小猫的一生却只有你！

四年级下册13课猫的近义词反义词？

近义词：

　　古怪——奇怪

　　呼唤——呼喊

　　勇敢——勇猛

　　温柔——温和

　　尽职——负责

　　变化多端——千变万化

　　生气勃勃——生机勃勃

　　反义词：

　　老实——狡猾

教研员主导的中小学教师教学能手、优质课评比等能做到公正吗？

从教学能力上看，只能说是基本公平。如果和教研员比较熟悉，原来的交往比较多，相比之下得分可能会略高一点，但总体还是要取决于你的实力。还有，有些东西是考查不出来的，比如师德，敬业精神，工作态度等。

优质课评选总体上是公正的。优质课评选，虽然评选标准各不相同，但是，大体上离不开以下几点。1、教师基本功。教学语言，板书设计，教学神态，师生互动中巧妙引导等。2、教学总体设计。教学目标，教学方法，师生互动，教学环节，教学总结，知识延伸，知识系统性。3、教学***。教具，课件等。

优质课评比，一般使用外来学生，课前允许师生见面的时间有限，而且是公开见面，所以磨课不可能。评比优质课，看的就是教师把握课堂节奏，调动学生情绪，让学生在新旧知识碰撞的火花中，激发学习兴趣，延伸知识链条，知识小结结网，练习印证结论中，认识知识，掌握知识，运用知识，的过程。作***的成分反而降低分数。

很多方面，教师不能***，基本功就做不了***，事先培训学生，课上显露出出来，反而丢分。

优质课评选，也有不公的地方，只要是人当评委，总有人情分在里边。应当说成分不大，因为公开的评比，结果不公正，消耗的是组织者的信誉。教研员代表的是教育局，一般大型评比活动，都有主管领导到场。优质课，教学能手评比，和公开课还不同，公开课展示的是思路，技能，手段。目的是引导方向。

因此说，优质课评选总体公正。问题中提出的问题，不能说没有可能，但是，有也是极个别现象。

中国的职称评定，一开始并没有把教学能手，优质课纳入职称评定。以后随着时间推移，逐渐纳入职称评定，说实话，优质课真优质码？有些人可能准备一两周反复磨课，甚至连提问谁，让那个孩子试错都有准备，教学能手就一定是能手码？随着职称评定，所有这些活动大部分是公平公正的，不排除有例外，因为只要是打分就有可能出现不公平，国际体操，跳水比赛都是如此，何况是优质课评选，教学能手评选呢？

每期都教出就是优质课，几十分就断此人是教学能手，未免太过形而上学了，专家这样做，完全违返违背事物发展规律，是一种断章取义行为！见人跳起脚离地就断定他能飞到月亮！愚昧加无知！狗屁冖专家！

这类课的评选一般都是对外开放的，老师们都可以去听课，原来还行，老师们还是很信服的。近两年让人有点看不懂了，有时听课老师觉得好的课分打不上去，有些课不怎么样分还挺高。评职称评疯了，各种歪门邪道、牛鬼蛇神都出来了。但特别优秀的课是谁都无法掩饰的，所以要把自己练的特别强[加油]

到此，以上就是小编对于猫咪行为课堂免费观看 的问题就介绍到这了，希望介绍关于猫咪行为课堂免费观看 的3点解答对大家有用。

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