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如何教孩子做手工?
我觉得教孩子做手工,首先有下面几个需要注意的点。
1.教孩子做手工要有耐心,可以引导孩子发现自己的创造力,灵感等。
3.选择材料相对容易得到的,且不能含有害物质或对孩子有伤害的。
4.要强度刀,剪刀等存在风险的工具的使用。
下面介绍几个我觉得适合孩子的手工。
1.粘土手工制作。
粘土是个塑造性很强的物品,孩子可以根据自己的喜好做自己喜欢的物品。
2.拼画,可以用石头或生活常见物件,拼出一些很有意思的画,发挥孩子的想象力和观察力。
3.纸花制作。
一是绘画:先认识颜色,再教孩子从圆画起,画棒棒糖、糖葫芦、苹果、糖豆等,并让孩子慢慢涂上颜色。。二是剪刀:先告诉孩子正确拿剪刀的方法,让他自己剪面条。然后在纸上画出圆形、三角形、正方形,并剪下来。当孩子用剪刀熟练后,再让他将自己画的苹果、梨等简单的物体剪下来,粘在纸上。三是折纸:先教她基本的折纸技巧。什么对边折、对角折、中心线、中心点等,再教他折小猫、小狗等简单的折纸,并让他自己画眼睛、嘴等,粘到纸上。四是泥工:这是孩子最爱玩的,先教他基本的揉捏技巧,再教他捏糖葫芦、棒棒糖、饼干、花卷、汉堡包等。另外,在教孩子时,多以鼓励、表扬为主,充分调动孩子的积极性。
糖人的发展历史及艺术特点?
糖人发展历史:据说,吹糖人儿的祖师爷是刘伯温。传说朱元璋为了自己的皇位能一代代传下去,就造“功臣阁”火烧功臣。刘伯温侥幸逃脱,被一个挑糖儿担子的老人救下,两人调换服装,从此刘伯温隐姓埋名,天天挑着担子走街串巷。在卖糖的过程中,刘伯温创造性地把糖加热变软后制作各种糖人儿,有小鸡小狗什么的,煞是可爱,小孩子争先购买。在路上,许多人向刘伯温请教学吹糖人儿,刘伯温一一教会了他们。于是,这门手艺就一传十、十传百,传到现在据说有600多年的历史了。
早年间,做这种生计的人是挑着担子走街串巷的,集市庙会更是少不了他们的身影。担子的一头是一个小柜子,床头柜般大小,两边钉有一个长方形的木框,框中间的铜环上拴着根短绳头,用来穿扁担。柜面上放一个圆木盘,上面画着宽窄不等的由圆心向外呈辐射形的格子,里边写着“葫芦”、“大公鸡”、“关公”和“猴子”等等。
木盘中心有一个固定在线轴里的转杆,长度比木盘的直径要短一点,转杆的顶头垂着一根小针,转杆停止转动时,小针指着哪个格子,就得哪个奖,奖品越大格子就越窄,命中的几率就越低,最大的格子就四个字:糖豆两颗,那糖豆比围棋子儿还要小。圆木盘底下有个抽屉,拉出来是一块大理石板,用来画糖人的。柜子右上角有个洞用来插草把子,不管吹还是画的糖人都插在上边。
和豆豆相对应的名称是什么?
最开始养了萨摩耶叫豆包 我没吃过豆包也没见过就突然起来的 简单粗暴后来养了一只猫当然还要姓豆啦 因为比豆包体型小太多了就取名为豆丁再后来想给豆丁找个老婆 为了传承豆氏家族 取名为糖豆前段时间捡到一只流浪的狗狗 宠物店说五六岁了 又取名为豆豆
该如何让孩子乖乖写作业?
我是一个三十三岁的全职妈妈,省一本毕业。我小时候是坚决不写作业的!那时候流行体罚,老师罚站,拿直径五公分的木棍打屁股,我哇哇哭,那时候小学五六年级。后来机缘巧合,我考上了省一本。虽然现在是全职妈妈,但是孩子上学了,我用我的专业去工作,尽管也做没有大的收入,基本生活还是可以保障的!离婚了我也可以养活自己和孩子。说这些就是为了表明,做作业也不是必须的,并不能为以后带来决定性的改变,但是不做学业,确实会产生不好的影响。不过就有那么一类孩子,就是不写作业,一写作业浑身难受!这种孩子,只能因材施教,我小时候暑***我姐揍我一顿,我就好好写,考试也能考好,不管了,就又下滑!因材施教吧!什么事都不是绝对的。
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