猫咪奇怪行为教案中班,猫咪奇怪行为教案中班反思
cysgjj时间2024-07-04 18:04:24分类猫咪行为浏览105
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于猫咪奇怪行为教案中班的问题，于是小编就整理了5个相关介绍猫咪奇怪行为教案中班的解答，让我们一起看看吧。
中班科学长方形躲猫猫教案？
授课目标，中班科学课长方形躲猫猫，要求掌握这项游戏活动的方法步骤
内容讲授，长方形躲猫猫这项游戏活动，他的方式方法和原则，老师都已列在了黑板上同学们，要好好进行研究分析找出自己的好办法，找出适应自己的游戏活动，然后再进行操作
每组进行展示操作，让其他同学做出评价
中班语言小猫戴铃铛教案反思？
1、帮助幼儿学会分享，体验与同伴分享的快乐。
3、学说故事中的对话，丰富词汇：圆溜溜、亮晶晶。
4、能简单复述故事。
5、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
【活动准备】
2、小铃铛一个。
创意美术《喵喵喵》的教案？
【活动目标】
1、根据背景中的故事情节，尝试画出不同形态的猫。
2、通过欣赏图片、动作表演等形式，感受与体验不同形态的猫的表现方式。
3、愿意与同伴共享作画空间，知道互相协调、谦让。
【活动准备】
1、幼儿欣赏过关于“猫”的图书，如《11只猫做苦工》、《活了一百万次的猫》、《小猫钓鱼》等，在图书中重点欣赏猫的五官特点;幼儿已经会画猫的头部;有条件的班级可以组织幼儿观看《猫》的科学片，进一步了解猫的生活习性;组织幼儿将废旧图书中自己喜欢的小玩具、房子、花、草、树剪下备用。
2、教师自编一段故事(内容包含小猫的不同动作)。
3、不同形态的猫图片若干(参考几米作品《你们、我们、他们》)。
4、长条状的画纸(上贴有一些幼儿剪下的小玩具、房子、花、草、树等图片作为背景)，记号笔，油画棒若干。
【活动过程】
谁去给猫挂铃铛幼儿园教案？
活动目标
1、通过听听、说说、动动熟悉歌曲的旋律，欣赏和感受歌曲。
2、根据歌词内容进行游戏，引导孩子用不同的肢体动作来表现形态和动作。以及表现出猫的音乐情景。
3、在轻松愉快的音乐氛围中，主动地参与
活动过程;
小种子藏猫猫教案？
【活动目标】
1、乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。
2、学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。 【活动准备】 1、《小***》儿歌，文字旁边配简单的图画。 2、花的***、小铲子、水。
3、三个装有泥土的花盆。 【活动过程】 1、出示《小***》儿歌，教师先边指边读说一遍儿歌，引导幼儿观察文字旁边的图画，帮助他们理解儿歌。 小***，真奇妙， 太阳照，水儿浇， 发芽长叶节节高， 开出花儿多美好。 2、请幼儿和教师一起边说儿歌，边做动作模仿小***长大和开花。 3、教师提问： （1）小***需要什么才能长大？ （2）如果你来照顾它，你会怎么做？
4、建议大家一起种花，出示花的***，请幼儿观察***（屈老师***.qulaoshi***）的外形特征，然后将***种入花盆。教师可以把***包装袋贴在花盆上，当作标签。
5、待***发芽后教师把植物放在有阳光的位置，请幼儿分组每天轮流照顾植物。
6、请幼儿注意观察***的生长和变化，看看能否种出花儿。 教师可用数码相机拍下幼儿种植的情况，便于与幼儿进行回顾时加深印象。 【活动评价】 1、能说儿歌《小***》。 2、能照顾和爱护植物。 【活动建议】 1、儿歌的图可以自己制作，用大一些的字体将儿歌抄在一张大纸上，然后，根据每句儿歌配上简单的图，如：太阳、水壶、发芽的***等。 2、在提问“你会怎样照顾小***？”时，教师可通过提示，帮助幼儿了解在照顾植物时应注意的事，如：水不能浇得过多，轻轻地触摸等。 3、三个花盆里的***可以是同一种花，也可以不同。
到此，以上就是小编对于猫咪奇怪行为教案中班的问题就介绍到这了，希望介绍关于猫咪奇怪行为教案中班的5点解答对大家有用。
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