如何训练狗狗自控力的方法,如何训练狗狗自控力的方法***
cysgjj时间2024-06-23 21:21:29分类狗狗训练浏览22
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何训练狗狗自控力的方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何训练狗狗自控力的方法的解答，让我们一起看看吧。
怎么训练法国斗牛犬？
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法国斗牛犬性格非常友善，聪明且脾气好，喜欢接近人类，但是在饲养过程中，对法斗的训练也至关重要，接下来小编就来说说怎么样训练法斗。
训练时间也很重要，要是错过了法斗的最佳训练时间，那么到时再训练它的话就难了。法斗幼犬期还没有到3个月大的法斗，因为法斗的骨骼还没有发育完全，需要大量补钙，饲主可以选择含钙量高的奶粉或者天然粮，这时候不要对其做任何训练，法斗的最佳训练时间是在其3~4个月，这时候的法斗已经长得比较健壮了，宠主们不要错过了，不然等它长大了才给它训练可能就有点迟了。
平时训练的时候一定要注意，不要一下子就给法斗布置太多的训练量，要循序渐进，先要教会法斗定点进食、定点大小便等常识，之后再教动作，不过训练法斗时最好拿点零食作为诱导或者奖励，零食可以是鸡肉干、薯条，也可以是***，这样法斗也会更愿意训练。
事先准备大一点的平底盘子，在底部铺塑胶布，上面铺上几张事先染上法斗的尿迹的旧报纸，然后放在厕所、浴室内。法斗的便意通常是在刚睡醒时或刚吃过饭后，一旦发现法斗想排便，就把它带到浴室厕所里，只要耐心***一、二个星期，法斗就能学会。
法斗同样也是很馋的狗狗， 陌生人给什么东西摇摇尾巴就上前去吃了，为了以防万一，需要训练法斗只食主人给的东西，不吃别人给的东西。训练时，须先选法斗不熟悉的人，由此人拿辣椒或非常苦的食物喂比熊犬，狗狗吃后就会感到辛辣难受，久而久之自然陌生人喂食法斗便会拒食。
每天早晨不要喂饱他，喂个半饱即可，然后用食物作为奖励训练它。名字：当你手拿食物时狗狗会盯着食物，此时轻唤它的名字，待它听到呼唤将眼神从食物转移到你身上时，立刻喂给它食物，并且抚摸它。坐下：起初狗狗听到坐下的口令没有反应，口中重复口令“坐下”，一只手拿着食物吸引它，另一只手力度适中的按压狗狗屁股，待狗狗***占地，完成坐的动作，立即奖励食物和抚摸它。以此类推，狗狗对指令作出反应是受条件反射的作用，即完成指令得到食物和抚摸，就这么简单。切记！不要把食物扔在地上喂狗狗！以免养成外出时叼取食物的坏毛病！一定要在固定的时间、在食盆儿中投放食物！如果乱叼地上的食物，可以力度适中的拍打狗狗鼻部。
一岁了，不会定点排便，如果哪天出门的时候没关卧室门，回家肯定在床上看见狗尿。
吃饭吃点扔点，心情不好啪叽都扣地上。
虽然不撕家，但是偶尔也啃一啃桌子腿啥的木头的东西。
卫生纸 纸箱什么的更不用说了。
嘴馋，挠人，我吃东西不给他或者晚了点带他出去溜达，肯定要拿他那个小爪子，***的抠我。很疼。
平时不叫，出去溜达激动的时候会大叫几声。
教他坐下 握手 击掌 猜哪只拳头里有吃的，学会了。四五个月大的时候教的，拿吃的逗就好，次数多了也好教，没有想象中那么笨。但是！对我家的来说，仅限于他一岁之前。现在根本不好使了。坐下的口令十次听八九次，握手和击掌看心情，心情好给你小爪爪，心情不好瞅都不瞅。让换一只，不换（他会换手），就给你这一只手，你不接着，就抠你.....猜拳这种事...已经玩精了，猜完一只手里没吃的，立马抠另一只，十分迅速，完全没有法斗的笨拙感。。
多说一句，他尿尿这个事也是，小时候教他不许在卧室尿（那时候不尿床），然后有次被我弟发现尿在卧室里并且在卧室里打了一次之后....嗯..应该是报复，尿床了。
可能我还是教的晚，都说三个月左右开始训，但是我看我家狗三个月的时候还瘦的像个猴，不敢收拾他，怕打死...然后拖到了四个多月五个月左右，长胖了开始训。没想到这个时候这狗子就开始了***加死犟的狗生。
如果在法国斗牛犬刚回家的时候就做相关的专业训练，是能有效的避免这些头痛的问题。那么，我们要如何训练法国斗牛犬呢？
法国斗牛犬作为家庭成员之一时，如果从小不训练，可能会[_a***_]如下状况： ① ***还来不及放下就被法国斗牛犬打翻在地。看看你的小手是不是也被抓伤了呢？ ② 看见喜欢的人就直接冲过去将人撞到。孩子，咱能不斗牛吗？ ③ 对人或者狗狗极易出现攻击行为。 ④ 独自在家就开始撕家。啃桌角、撕床单统统不落。关起来又开始鬼哭狼嚎的扰民。 可是如果在法国斗牛犬刚回家的时候就做相关的专业训练，是能有效的避免这些头痛的问题。那么，我们要如何训练法国斗牛犬呢？
一．法国斗牛犬训练的最佳时期： 3-4个月龄开始训练。这是所有狗狗认知世界以及学习能力最佳时期。为了您未来的十年以上的美好养狗生活，建议选择专业的训犬培训学校系统化学习。专业机构能更好的根据主人家庭环境、作息时间、不同品种的狗狗和不同年龄段的狗狗，给出不同的专业训练科目及时间表。
二．法国斗牛犬训练重点： ① 社会化训练：让狗狗学会如何正确和人、狗相处以及如何融入这个社会中。避免因为对人友善而出现扑人、冲撞等行为。 ② 自控力训练：让狗狗学会自我约束。不再因控制不住体内的洪荒之力而闯祸。提高狗狗的服从性，让固执的斗牛犬更加听话。 ③ 独处能力训练：让狗狗学会如何正确消磨独处时间，不再因为达不到运动量而撕家、吠叫扰民。 ④ 重点科目选择：斗牛犬的攻击、扑人、冲撞、吠叫扰民、撕家等都是因其友善以及曾经作为斗牛竞技犬所致。所以，针对法国斗牛犬特性，建议选择的重点科目：幼年社会化、坐下、等待、禁止、入笼等服从性科目。
三．法国斗牛犬重点训练科目方法：① 狗狗社会化：在狗狗4个月大之前，尽可能早让其和性格友好温顺的人类或者狗狗一起玩耍。 ② 狗狗自控力：让狗狗从小学会等待和禁止的口令。明白什么事情可以做，什么事情不能做以及什么时候该做什么事。③ 狗狗独处能力：给狗狗准备一个独处的空间（笼子或者航空箱），合适的磨牙骨和独处玩具。在你外出时让牠们待在自己的空间，将你准备好的玩具或者磨牙骨给牠。帮助他们消磨独处的无聊时间和无处发泄的精力！
以上就是我的观点，希望可以帮助大家！如果你也喜欢萌宠，可以关注我们互相讨论的哟！
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有人说“自控力”是情商的主要内容，怎样培养孩子的高情商呢？
谢谢邀请。
从理论上讲，“自控力”的确是一个人情商的重要组成部分，但却不是全部。情商不仅宝库控制自己情绪的能力，还包括对他人情绪的观察力和应对力。
在培养孩子的情商方面，最重要的是要让孩子了解人性和顺人性之自然而言行的能力。这些能力不可能一蹴而就，而要在日常生活中逐渐培养出来的。
培养孩子情商方面还有一个要点，那就是要让孩子养成善待他人和力行恕道的习惯。正如人们常说的，要努力做到世事洞明和人情练达。
谢邀。
首先明确一下情商的定义。
有五种构成特征：1自我意识、2自我激励、3控制情绪、4认知他人情绪、5处理相互关系。
情商形成于婴幼儿时期，成型于儿童和青少年阶段，5-15岁，是情商能力培养及形成的重要时期，它主要是在后天的人际互动中培养起来的。
怎样培养孩子的高情商呢？可以主要关注以下几个方面。
多鼓励并赞美孩子。自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面对别人的恶意攻击时能沉稳以对，并拥有良好的抗挫及抗压能力，在人际关系上也会得心应手。
适时的放手，尊重孩子，让孩子独立做决定并支持他。
高情商；先不说高情商，先说一下情商。
何为情商？
情商一般情况是指自我面对事情情绪的高低，通常用在人的情绪上的波动、意志、耐受挫折等方面的品质，但的来说的话人与人之间的情商并无明显的先天差别，当然也不排除先天基因的因素导致这方面的发育问题，因为跟智商还是区别很大的；其实更多的是后天的培养和训练。从而增强理解他人及与他人相处的能力。通俗的来说就是你这人会不会来事，会不会做人，你的为人处事能不能把身边的人给弄舒服了。
回来说这个自控力，如果说是在控制自己情绪的情况下去沟通和处理；跟人认为对人对己都不是一件好事情，久而久之你的情商和处事能力不会得到提升，反而自己的内容会越来越压抑。
所以不要把自控力用在孩子这边，也不要把高情商等等一些带着“高”字眼的东西给孩子，曾国藩小时候情商智商都不高，不一样成为一代名臣了吗？
当然，话虽是这样说；在培养情商方面还是走科学的训练，多接触人或事，强加的流程和公式，不如让他自己去明白这件事怎么去做，灵活巧妙的去做强胜于古板硬套的去模仿。
我是重庆闪耀儿童教育科学研究院情商部的专职家课老师，重庆市性学会性教育专委会委员，欢迎关注我。我通过自己经历的案例来回答这个问题。
1960年，美国著名心理学家瓦尔特·米歇尔做了一个非常有趣的心理学实验：实验人员把一组4-6岁儿童带到一间陈设简陋的房间，给每个人发了一颗非常好吃的软糖，并告诉他们：“我要离开一会儿，我回来的时候如果你们没有吃掉这颗软糖，你将获得第二块软糖，也就是说，总共可以吃到两颗软糖。”
显然，两种情况都有。专家们把坚持下来得到第二块糖的孩子归为一组，把没有坚持下来只吃到一块糖的孩子归为另一组，并对这两组孩子进行了14年的追踪研究，结果发现，当年马上吃糖的孩子在青少年时期表现得缺乏自信，与同龄人相处不好；而等到最后才吃的孩子则交际能力强、有主见且学业出众。于是米歇尔提出了“延迟满足”这一概念，并认为能够等待的孩子的成功率远远高于那些不能等待的孩子的成功率。延迟满足能力就是一种克服当前的困难情境的忍耐能力，这种能力就是情商的核心能力之一。
日常生活中家长要有意识培养孩子的延迟满足能力，比如，夏令营中我们会有意识去培养孩子的延迟满足能力。零食几乎是所有孩子都喜欢的，但是我们不会让孩子轻易获得购买零食的权利。如果当天活动参与性强、表现好、服从管理的，可以获得一定金额的零食购买权；表现不够好，比如不吃鸡蛋，将从获得的购买金额中拿出三元购买一盒牛奶，剩下的钱才能用于购买其它零食。延后满足，让孩子更加配合老师参与活动，更加珍惜获得的购买权，当购买的时候会有更强的愉悦感和满足感。
家长注意：当孩子有什么需要的时候不要立刻满足他的需求，要适当的延后满足。
1995年，美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼提出了情商EQ (EmotionQuotient)的概念，情商即非智力因素，主要指人在情绪、情感、意志、交往、耐受挫折等方面的心理品质。情商的核心内容包括：自我认知能力、人际交往能力、情绪管理能力、自我激励能力和抗挫折能力五个方面，自控力是情商能力的一种的表现。
1， 自我认知能力
到此，以上就是小编对于如何训练狗狗自控力的方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何训练狗狗自控力的方法的3点解答对大家有用。
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