训练狗狗的时间和方法作文,训练狗狗的时间和方法作文怎么写
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运用了列数字、举例子、打比方、作比较的小狗作文?
狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。
狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤……
狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主,还有的黑黄、黄白、黑白相间……据说,狗毛的颜色与其本性有联系的:黑的紧守家门,凶猛如虎;黄的貌似流浪,来去自如;白的纯真活泼,言听计从……根据多年统计,狗的品种约占世界动物总数的四分之一;其中,"沙皮狗"便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗……
狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速地捕捉盯紧的"猎物";在狗的视线范围内,几乎没有一只"猎物"能够脱离它们的"五指山"。
狗的食量不大,但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一,只吃鱼、肉或是其它的骨头,蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……
狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物--"人类"的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道般朋友……
写关于狗狗作文可以从哪些方面写?
学生升入三年就要写写关于动物的作文,学生写的最多的就是小猫,小狗。为了让孩子会写动物作文,有心的家长就养一些小动物或让孩子接触小动物。
我家小宝上三年级,语文老师教得也很好,我问她这个问题,她马上说出了个提纲,和大家分享一下,她说:
1.先写你很喜欢小狗。
2.接着写你为什么喜欢?
(1)外形特点
首先列好提纲,可以用思维导图的方法。
第一段,写外貌。这个地方一定注意语言不能干巴巴的,活用词语搭配以及各种修辞。
第二段,一两句写特点(或特性),可以是一个特点,也可以多个,不要太多,因为你后边要用事例来说明这些特点。
第三段,叙事。写的事要对应前面的特点。如果你写了一个特点,那么建议你写两件事来反映。这两件事要一详一略,不能平均用力。如果写了两个特点,那每一个特点都至少要有一件事去对应。所以特点不要写太多。当然性格特点是很复杂的,可能一件事就能反映出它的几个特点,这也说得通。
总而言之,你写什么特点,就要通过事例去反映这些特点。
第四段,一两句话总结。
注意事项:1.要有真情实感。如果自己养过狗最好,那一定要***事。真事未必精彩,但可以加工,事情是真的,感情就会打动人。
2.没养过狗怎么办?从看过的***文学作品中选,或把听来的故事进行加工。一定要有代入感。
3.让故事真实的决窍有很多,细节描写是其中很重要的一种。比如对话的真实感,要让人感到这样的对话仿佛真的发生过。另外就是平时多积累,不仅积累好词佳句,也要积累素材,甚至是自己的脑洞,通过一件事想到了什么,都要记下来。
4.另外,平时一定要多写。日记,随笔,摘抄,时刻让自己有写的信心,不怕写作文。
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