猫咪敏感期行为,猫咪敏捷
cysgjj时间2024-05-22 15:25:02分类猫咪行为浏览29
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于猫咪敏感期行为的问题，于是小编就整理了3个相关介绍猫咪敏感期行为的解答，让我们一起看看吧。
猫妈妈总叼着小猫跑出来是怎么回事？
不要总是好奇去看小猫，自家人还好，陌生人的话，因为猫妈妈现在是敏感期，有可能会不喂小猫了。
我家已经养过很多窝的猫猫了~~
哦据说属虎的不能看未满月的小猫的~~~老说法。
0-6岁孩子会遇到哪些敏感期，家长该如何去关注孩子的身心发展？
0-6岁的孩子会遇到的敏感期有：语言敏感期、运动敏感期、感官敏感期、秩序敏感期、对环境的热爱敏感期。
孩子需要通过感官、探索、模仿，去热爱环境，充满热情，不断重复练习。
敏感期稍纵即逝，就像一扇窗打开后就会关上，意味着这个敏感期结束，没有在这个敏感期获得的东西就是没有获取能力，儿童需要在敏感期中实验、实现。
我们成人的目标是帮助孩子发展自我，将个体引领到独立、自由、自主、和平的状态。
我们需要设置有秩序的、合适的、孩子感兴趣的环境，给孩子自由探索，让孩子在敏感期内自我完善，获得相应的能力。
过程中，给孩子清晰有逻辑的话语，给孩子学习的质量和认知的数量。
给孩子自由的选择和尊重，在运动敏感期到来的时候，成人阻碍，孩子就会任性。
成人能够在孩子刚刚任性的时候就给孩子真正的需要，孩子就会迅速正常化，自然化。
所谓敏感力，就是孩子对外界影响所产生的特别敏锐的感受力，在敏感密集期，孩子会对特定的事物或者行为产生特别狂热的爱好和追求，因而在这时期，孩子敏感力也特别强，所以给与孩子最好的心灵成长安慰就是，永远不要让安全感缺席。
对自己熟悉的环境和人物的依恋是孩子秩序敏感期的一种表现，而父母常常因为急于培养孩子独立，坚强的性格而忽视了这表现，当大人们将孩子硬生生从熟悉的环境或者他们依恋的人身边分开时，孩子的***或眼泪，成了大人认为小孩懦弱，没有出息，表现，因而更加坚定决心。想想孩子因此承受的痛苦吧，孤立无缘的小人儿，是怎样度过那一段对他们来说暗无天日的时光，可能让以后用一生去治愈这童年的伤。所以为了孩子的敏感期，免受伤害，家长一定不要强制剥夺孩子对事物或人的安全依赖。
在孩子的成长过程当中都会经历敏感期，这是孩子们性格塑造人格形成的重要时期，作为一个妈妈，我具体观察觉得有这么几个方面：
1.语言组织能力，这和表达能力是息息相关的，我们家长要严格要求自己的言行，孩子是会模仿的，锻炼孩子与他人交流
2.生活习惯，早知道童年时期的良好习惯是会收益终身的，我们要严格培养孩子自立自强，学会适应环境
3.感知能力，这个时期的孩子容易敏感，对事物有好奇心，家长朋友们一定要关注孩子的心理健康
0到6岁是幼儿学习的关键时期，是心理、人格塑造的黄金期，我们应该做到引导和帮助，为孩子的人生蓝图打好基底！！
幼儿做错事咋办？
幼儿做错事可以分两方面来看：
一方面是无意犯错，比如打碎了碗盘，毁坏了家电等，这种情况只需要提醒幼儿这种做法不正确，同时需要告诉孩子这种做法导致的后果会怎样，提醒孩子下次注意。
另一方面是有意犯错，即孩子明明知道这样做不对，但依然做错误的事，这样就需要我们好好了解一下，幼儿的动机。严厉的态度和生硬的语气显然是不行的，但作为家长的我们往往抑制不住心中的愤怒，只会一味的指责。这样的后果就是孩子不愿向你敞开心扉，甚至不愿交流而一错再错。
我们可以放低姿态，去询问，比如“宝贝，你能不能告诉爸爸为什么要这么做”？“这样做完之后你有什么想法”？“你认为这样的做法对不对”？“以后再遇到这样的事你会怎么做”？通过引导来获得孩子的真实想法，才好对症下药。
作为两个孩子的妈妈，孩子犯错的事在我家每天都会上演。这期中有因为自己的性子急而误会孩子的时候，有一次，两个孩子一起在卫生间洗手，出来后，大宝贝的衣服洒了很多水，而小宝的衣服却很干净。我看了很生气，直接批评大宝，”你怎么洗的手，都不如弟弟”？大宝什么也没说，直接走开了，我更生气了。结果二宝说，哥哥帮他洗手了，是他把水泼在哥哥身上的。我一脸惊愕，后悔至极。所以，以后遇到孩子犯错，我都要问问情况，不会再直接指责了。
幼儿做错了事，有两种不同的情况：一种是他们知道自己错了，另一种是不知道自己错了。家长针对这两种不同情况，要区别对待。
首先，是孩子知道自己错了，但是对于怎么弄错了的过程不甚了解，或者对于错的后果认知不到位，如果孩子在5岁之前犯错，建议不要揪住不放，非要和孩子讲道理，弄的小孩哭、大人烦，没有必要。
孩子超过5岁，就可以尝试着和孩子讲道理，运用比喻、拟人、夸张、举例等多种手法让孩子学会不再犯同样的错误。
其次，是孩子不知道错了，这里面又有两种情况：一是由于认知水平所限，孩子还不能认知到自己的错误，二是由于父母平时对孩子的封闭管理导致孩子的认知范围狭窄。
对于第一种原因，建议家长只是告诉孩子这么做不对，等长大了再告诉他如何分辨对错，让他对成长充满期待！
对于第二种原因，家长就要警惕了，不能再这么圈养孩子，要适当调整教养方式，让他接触更多的外界事物。
再次，是孩子太“狡猾”，明明知道自己错了，故意在抵赖，家长就不能嬉皮笑脸，要严肃认真地指出孩子的错误行为和犯错后的态度，从小纠正孩子嘴硬的坏毛病。
幼儿做错事应该怎么办？
相信我们家长都有着不同的行为反应。在这里我是这么认为的，首先说的是幼儿，那么幼儿对什么是错的，什么是对还没有明确的分辨能力，而孩子做这件事情的动力往往可能是处于好奇、探索、求知的阶段，这就需要我们父母在日常生活中中正确的引导我们的孩子。
其次：无论是什么样的错事，我们父母首先要做的是处理好自己的情绪，同时关注孩子的情绪，正确表达自己的感受，而不是一味的指责，批评孩子，不对孩子做人身的攻击，语言甚至肢体上的，更何况是幼儿呢！我们只针对这件事而不对人。
比如，经常有人说：孩子不小心把你心爱的东西打碎了，你是关心孩子呢，还是关心被打碎的东西呢？很多父母可能一上来会说，你怎么那么不小心，不让你碰你非碰，这会好了吧碎了吧。这可能是很多我们父母的第一反应，一上来批评孩子，指责孩子，而不是关心孩子有没有受伤。
无论是幼儿，小学生，青春期的孩子，我想我们父母应该做的是正确的引导孩子，当然这也需要我们父母不断的学习，提高我们的能力，来陪伴孩子成长。
孩子在什么年龄该有什么样的思想，这种思想促使他做一些事情，孩子年纪尚小，思想不成熟，所以考虑事情不全面，所以做错事也也正常，我们应该多一些包容，积极引导孩子往正确的方向发展。
到此，以上就是小编对于猫咪敏感期行为的问题就介绍到这了，希望介绍关于猫咪敏感期行为的3点解答对大家有用。
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