狗狗被训练的数学题目,给狗讲数学题***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于狗狗被训练的数学题目的问题，于是小编就整理了5个相关介绍狗狗被训练的数学题目的解答，让我们一起看看吧。

1. 三年级数学拓展探究有42条小狗过河，但河边只有一条船，这条船每次只能载6条小狗，它们至少分几批过河？
2. 怎么训练狗狗算术？
3. 一只狗被拴在一个边长为3米的等边三角形建筑物的墙角上，绳长是4米，求狗所能到的总面积？
4. 一年级数学拔萝卜。小猪拔了50个萝卜。小猫拔了30个。1，它们一共拔了多少个萝卜?2，一？
5. 二年级小狗的数学故事？

三年级数学拓展探究有42条小狗过河，但河边只有一条船，这条船每次只能载6条小狗，它们至少分几批过河？

至少要：(42-6)÷(6-1)+1=36÷5+1=8余1所以应9次。注：因需要一条小狗将船划回，所以只有最后一次可以渡6只小狗，前几次只能渡5只。这是思维误区！

怎么训练狗狗算术？

　教狗狗学会算数的简单方法，：

　　1.首先，主人必须能使用一种具体的姿势让狗狗吠叫，这个姿势看起来不重要，但实际上却是一个命令。

　　2.然后主人喂狗狗进食时，就可以举手让狗狗叫，一旦狗狗叫了，主人就给它奖励。

　　3.接着把手放低，手心对着狗狗，这就是让狗狗停止的命令。

　　4.很快主人轻而易举地举手就能让狗狗叫了（就像主人摆弄狗狗的项圈一样），而主人的手低下来，狗狗就会停止了。

　　5.多训练几次以后，下次主人和朋友一起时，就可以随意让他们给狗狗出几个简单的数学题（加法或减法）。问完问题，主人就悄悄地举起手，让狗狗叫，等狗狗叫的次数和题目答案相同时，主人就把手放下来，让狗狗停止。之后，主人就可以奖赏狗狗了。这样狗狗就学会算数了。

一只狗被拴在一个边长为3米的等边三角形建筑物的墙角上，绳长是4米，求狗所能到的总面积？

就是一个大扇形加两个小扇形的面积。大扇形：半径4米，角度360-60=300度，面积就是4乘以4乘以3.14乘以300再除以360，等于41.87平方米；小扇形，半径1米角度120度，面积就是1乘以1，再乘以3.14乘以240，再除以360，等于2.09，狗所能到的面积就是41.87加2.09，等于43.96,。其实这就是一道数学题而已，不符合实际，就像人家回答的是，狗多大？绳拴狗什么地方，所能到的面积就不一样。

***时有老师给学生出题：从北京到广州多远，人家有心的学生答道：条条大道通广州，老师何必硬强求，拐弯抹角不算远，出题不严学生愁。

一年级数学拔萝卜。小猪拔了50个萝卜。小猫拔了30个。1，它们一共拔了多少个萝卜?2，一？

如果小白兔再拔2个萝卜，就有32个萝卜。 这时小白兔的萝卜是小灰兔的3倍，设小灰兔的萝卜数量为x,可得小白兔的萝卜数量为3x,即x+3x=32.可求得x=8.所以小灰兔原来拔了8个萝卜，小白兔原来拔了22个萝卜.

二年级小狗的数学故事？

小狗好可爱，小狗和老公鸡是亲亲朋友，和老母鸡是亲亲朋友，和猫咪是亲亲朋友，和鸭子是亲亲朋友，和羊羊是亲亲朋友，请问小狗有几个朋友？

1十1十1十1十1=5答，小狗有5个朋友。小狗好带小鸭子玩，小狗左边有三只小鸭子，小狗右边有7只小鸭子，请问小狗一共带几只小鸭子玩？

3十7=1O。

答小狗一共带10只小鸭子玩。

到此，以上就是小编对于狗狗被训练的数学题目的问题就介绍到这了，希望介绍关于狗狗被训练的数学题目的5点解答对大家有用。

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