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cysgjj时间2024-05-04 10:03:40分类宠物用品浏览30
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于临沂优萌宠物用品的问题，于是小编就整理了2个相关介绍临沂优萌宠物用品的解答，让我们一起看看吧。
农村的教育能不能赶上城市的教育？为什么？
我们知道，教育均衡喊了好几年，也出台了许多的举措，可现实是，教育不但没有均衡，城市教育与农村教育的差距反而是越来越大。因此，我倒觉得，农村的教育是永不可能赶上城市教育的，差距大也是一种必然。
因为城市有无可比拟的优势。
这主要体现于教育***的优势。无论城市大小，都是各地政治经济文化的中心，教育，无论是硬件还是软实力，管理者们或者有人说的社会精英们，为了自己，都会有意地把优势***放在城市，从师资配置到教学设施，肯定都是优先满足城市教育的需要。毋庸置疑，这是其他地方不可比拟的，更不用说农村了。
而这种教育上的优势，又加速了向往优势教育之人进军城市教育的步伐。再加上城市生活丰富多彩，具有很强的吸引力，许多人对城市生活都趋之若鹜。特别是这些年的城镇化建设使城市人口剧增，教育优势***（包括优秀的老师）也更相应的往城市倾斜。
城市学校本身的名气大，又把农村的一部分优秀的学生吸纳到城市上学，农村剩下的孩子当然更不能与城市学校相比，这样循环下来，只有差距越来越大。
通俗点说，城市教育的优势体现在教学设施上，教学管理上，更体现在给老师的高***和便利的生活上。
其二，学生所处生活环境和家长的意识态度方面，农村也比城市差了不是一丁点。
每个人的行为受生活环境影响很大，这个环境包括生活的环境和家庭影响。农村孩子生活学习所处的环境决定了他们的学习习惯学习态度比城市孩子差了一大截，这具体体现在有没有远大的理想目标，是否积极进取，是否自主自律的努力等等。这是客观存在的，随着城市化进程的快速推进，这种差距会更大。
教育管理者虽然有方案，但不好操作等于无。今天谈论教育均衡无多大意义，农村教育能否赶上城市也不是重点。城市有其优势，农村也不要妄自菲薄。只要学生用心学习，老师勤勉做好自己的工作就行了。
农村的教育和城市教育相比总体上是有差距的，主要存在以下几方面原因：
01 生源整体素质的差距
现在由于不少农民工外出打工，孩子在家无人监管，又加上外出打工挣钱增加了家庭收入，让孩子有了择校条件。学习基础好的学生选择在城里就读。加上城里学校有意识掐尖，导致农村生源学习基础总的要比城里差一些！
02 城里的学校学生总的来说家长文化素质更高，对孩子学业关心更多
农村学校家长文化总体偏低，留守儿童多，学习监督不够；城里学校学生家长文化普遍较高，对孩子监督管理更多，学习要求更高，因此学生成绩差异明显。
03 城区学校比农村学校师资力量明显要强
城区学校对学生掐尖，对教师也是如此，好的教师不少都通过各种途径进城，农村师资力量总的较薄弱些。
但是这不是绝对而没有例外，我当地的一所农村中学，连续10余年乡镇学校第一，城区好几所初中还不如这所学校，在于学校管理的传承，学生家长的认同，教师们敬业乐业，特别能吃苦，
团结协作，营造了良好的育人环境，自然有了好的教学质量！
农村教育短时间内赶不上城市教育。接下来我将从六个方面进行说明：
学历是代表教师综合能力的重要指标, 大城市小学教师最低要求基本是本科生，研究生和博士生不在少数。前一段时间网上疯传的：深圳市南山外国语学校（集团）高级中学秋季教师招聘引进的20名教师均为硕士以上学历，其中19人毕业于清华大学、北京大学，13人是清北本硕连读毕业生。
但现在农村教育的现状是：
1.小学教师主要集中于本科和专科学历。
2. 跨年级授课和一师教授多门课程是现象也比比皆是。调查发现, 农村教师跨年级授课比重高达21.70%。
3. 目前, 农村学校教师多以高龄、半高龄教师为主, 专业化程度低, 教育教学工作不能按照国家教育标准进行。
教学方法不能与时俱进，孩子接受不到前沿的教学理念，教育在一定程度上会产生差距。
城乡小学基础设施，教学设施差距明显。城市学校基本每个班级都装有多媒体、教室有网线, 教学设施比较先进。学校基本都有音乐教室、美术教室、实验室、计算计室、心理咨询室、医务室等。
农村的教育是赶不上城里的教育的，首先就是师资力量的差距，稍微好一点的老师都想往大城市调，有很多农村老师都是岁数偏大一些，是一些民办教师转正为正式老师的，所有教学能力，水平，技巧受到一定限制，由于农村环境和工资待遇不高，也很难吸引教师人才到农村任教，在一个就是农村人对孩子的教育重视程，差距也是很大的，有些地区生活还不是很富裕，很多家长还是忙于工作，疏忽了对孩子的关注，自然对孩子的教育也是根本没放在心上，只是关注孩子的一日三餐和日常安全问题。而城市中的大部分家长在这方面做的就比较好，一些学历比较高一点的家长，他们比较懂教育，一直在这个过程中陪伴孩子的成长，给予孩子更多的关注。所以城市的孩子学习成绩也就好。
我认为农村的教育不能赶上城市的教育。
首先，农村学校教师的教学水平和能力与城市教师会有差距，这里没有轻视农村教师的意思，这种差距是客观形成的。教育教学是双边活动，教学相长，农村学生的知识和视野相对不够丰富和宽广，无法就有深度的问题和教师探讨，不利于教师的成长，久而久之农村教师的水平和能力就与城市教师拉开了距离，教师的水平能力有限，就无法培养出更优秀的学生。
其次，农村学生的家长一般是农民，有的可能一辈子都没有走出过自己的村庄，所以视野不够宽阔，目光短浅，人生格局很小，这些都会潜移默化的影响到孩子，使孩子不思进取，在学习上对自己没有高要求。
再次，农村学校教育教学硬件比较落后，教师无法应用现代化的科技手段进行教学，有些知识用现代的多媒体技术教学很容易让学生理解，是传统教学方法无法做到的。
综上所述，我认为农村教育无法赶上城市教育。
有的地方竟然开学了，有必要现在开学吗？
听题主的意思，学生们不应该开学了？可是题主总知道高考中考吧？想想这些考生和家长的感受吧？
2020年这个春天因为***病毒，全国的中小学延迟开学，居家在线学习。眼瞅着疫情好转，学生家长，教师和学校都期盼着开学呢！只要地区具备了开学条件，就要开学了！
目前已经开学的是青海省，3月9日144所学校正式开学了！另外的贵州，山西，云南，***，也确定了开学时间，将会在3 月中下旬陆续开学了！
以上几个地区，疫情较轻， 达到了连续28天没有新增患者的条件，此外这些地区各行各业已经开始正常的上班了！学生家长也认为开学时安全的，愿意学生回到学校里去！
对于开学后的疫情防控工作，各地都做好了十足的准备。
比如，小班授课，佩戴口罩，食堂用餐隔离！学校尽量做一些措施来保护学生们！
再次，让年龄稍大的初三，高三学生开学，让小学生们后续开学！一是考虑到了毕业班的升学压力，二是他们有了一定的自我管理能力，可以按照老师的要求开展安全范围的教学活动！最大化的保证学生安全！
疫情时期，生活总是要继续的！大人们不是都复工了吗？按照你的话，大人们也不应该复工了！大人复工，晚上回到家，不是一样交叉传染吗？
我所在的城市石家庄已经连续21天没有新增患者了！距离专家的28天还有7天！各行各业已经复工了！家长和学生都默默的期待着开学通知呢！
满足开学条件当然要开学！目前开学后防护措施最确切消息来自山西。
山西高三开学后全面封校一到两个月，征用高一高二教室、宿舍。每个教室30人，每个宿舍2-3人。床位不够就支折叠床解决。
甚至高三老师都要全部住宿舍，孕妇也不例外，不能带家属。与一家老小一分就是两个月。
食堂也是户外拉开距离就餐，错峰就餐。后勤员工位一律不允许出入。
如此艰难的环境，如此严密的封校，仍排除万难坚持开学，为了什么？
为了让高三生更有一起拼搏的冲劲和紧迫感，为了让家长们吃个定心丸。
毕竟高考不会延期，题目不会变简单。
应该为学校的决绝和全面点赞才对！
我是数学满分的北大状元，专注高中教育十五年的振宇老师。
由于每个地区的疫情形势不一样，开学时间有早晚，有没有必要现在开学，这是根据当地疫情形势作出的综合判断，达到开学条件的地区自然会选择开学。
教育部也明确了3条开学原则，疫情没有得到基本控制是不会开学的，后勤物质保障不到位是不会开学的，学校的防疫防控措施落实不到位是不会开学的。各地教育主管部门会根据教育部的开学原则进行科学评估，不具备开学条件，就没有必要开学。如四川省教育厅发布的通知，不能保证学校的绝对安全是不会贸然开学复课的，现目前四川的疫情形势不具备开学的条件，所以，这段时间都让学生上网课，等到疫情解除后才开学。
目前已经开学的有青海省，3月9日到13日，青海省对高中和中职学生开学，3月16日到20日对初中阶段学生开学。贵州省3月16日对高三和初三年级学生开学。新疆地区也于3月16日对高三、初三和中职学生开学。
这些地区的开学时间是根据当前疫情形势经过科学研判后作出的，从没有新增确诊病例到开学时间都经历了两个***肺炎***潜伏期，当地的疫情形势并没有出现反弹，具备了开学的三个原则，所以他们会选择开学。
到此，以上就是小编对于临沂优萌宠物用品的问题就介绍到这了，希望介绍关于临沂优萌宠物用品的2点解答对大家有用。
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